Proyecto de vida.

PREGUNTAS PARA PONER EN PRÁCTICA  EN SU PROYECTO DE VIDA

NOMBRES Y APELLIDOS:
Evelyn karina Pirajan Calle
Es una imagen futura de tu persona, desarrollada sobre ti mismo, tomando en cuenta la realidad en la cual te desarrollas. Su finalidad es ser la guía de tu proyecto de vida personal, en un contexto de cambios y disminuir la posibilidad de que pierdas el rumbo.
1.-¿Quién soy?	Soy una mujer que sueña cada día con mejorar todo lo que es para llegar a ser alguien exitosa y feliz.
2.-¿Hacia dónde voy?	Voy hacia donde mis sueños me guían hacia donde veo mi futuro seguro,hacia donde encuentro gente que me llene de felicidad.
3.-¿Cómo me veo en el futuro?	Me veo totalmente diferente a como es mi vida hoy, no solo por mi físico si no principalmente por cada circunstancia que viviré.
4.-¿Cómo quiero que me vean en el futuro?	Quiero que la gente que me conoce hoy me vea y piensen en todo el esfuerzo que hice para lograr llegar a donde mis sueños me llevaran.
Es la imagen actual que enfoca los esfuerzos que realizas para conseguir tus objetivos, planes o proyectos. La misión debe ser concreta y capaz de iniciar el éxito de tu labor.
1.-¿Qué cosas quiero tener (posesiones) ?	Mi propia casa,mi carro, mi dinero, poder conseguir cada cosas que deseo sin ningún obstáculo.
2-¿Qué cosas quiero hacer ?(experiencias)	Quiero conocer mucha gente importante en el mundo, al igual quiero viajar y disfrutar de cada lugar del planeta, poder sobrepasar limites y hacer cosas extremas.
3.-¿Qué quiero ser?(cualidades de carácter)	Quiero ser mas tranquila, menos nerviosa y mas sociable.
4.-¿Cuáles creo yo que son mis mejores cualidades?	Pienso que en muchas ocasiones mi seriedad me ayuda a ser mejor persona por que demuestro seguridad de mi misma.
5.-¿ Qué cualidades me atribuyen otras personas?	Amable, graciosa, activa,risueña,soñadora.
6.-Cuando me imagino haciendo algo agradable ¿Qué es?	Viajando con mis papas, viviendo en un lugar lejos de acá.
7.-Entre todas mis actividades ¿Cuáles son las que me brindan profunda satisfacción?	Cuando recibo buenas noticias o siento que puedo hacer cosas muy buenas por mi y para los demás.
8.-¿Cuáles son las cualidades de carácter que más admiro en otras personas ?	La paciencia, la tranquilada, la forma fácil como hacen amigos.
9.-¿Cuales fueron los momentos más felices de mi vida ? ¿Por qué?	Una vez que compre un CD de un artista que me gusta mucho, por que me siento identificada con el.
10-Si contara con el tiempo suficiente y los recursos limitados ¿ Qué elegiría hacer?	Aprovechar el tiempo de todas las formas posibles con mis familiares.
11.-Si te desahuciaran y tuvieras solo un mes de vida ¿Que arias en ese tiempo?	Estar con mi familia trabajar y dejarles mucho dinero para que se sostengan y vivan bien.

Cuadro personal.

MECANISMO	DEFINICIÓN	ENUNCIADOS TÍPICOS
Hipergeneralizacion	En algunas ocasiones pienso que la gente puede o es igual que yo en la forma de pensar, expresarse, tratar con los demás y vivir.	Todos comeremos… Todos pensamos que… Nadie quiere eso… Mañana querremos lo mismo…
Resignación global	A veces soy muy injusta conmigo misma ya que se me ocurre pensar que todo es muy bien o todo está muy mal.	Voy mal… Nada está bien… Esto es perfecto… Todo está muy bien…
Filtrado negativo	Me caracterizo por convertirme en ocasiones en una persona totalmente negativa, convirtiendo lo bueno de mí o lo de los demás en algo muy malo.	Siempre me va mal… Esto no es ni será así… No tiene solución… ya está mal hecho… Todo me está saliendo pésimo…
Pensamiento polarizado o maniqueo	Hay momentos de mi vida en los que me siento lo suficiente individual y pienso que todo lo que pasa a mí al rededor o lo que hago está totalmente bien o totalmente mal.	Es muy bueno… Excelente… pero… Nada que hace… me rindo… está muy mal…. Soy perfecta…
Autoacusación	Me acostumbro a disculparme por cosas que suceden en las cuales no tuve nada que intervenir, pero aun así me siento lo suficiente culpable y afronto los problemas de los demás.	Perdón por… Discúlpame... no volverá a suceder… Siempre pasa lo mismo… Nada me sale bien… aléjate de mi… No quiero estropearlo…
Personalización o auto atribución	En ocasiones, me doy mucha importación y pienso que todo lo que pasa y sucede con mis semejantes tiene que ver con migo.	Están hablando de mí…. Eso que dijo era para mí… De seguro yo tengo que ver con eso…
Proyección	Pienso que todos ven el mundo como yo, ya sea de una forma difícil o fácil de igual forma, se que nadie ve las cosas como yo pero lo pienso y no permito que los demás sean diferentes a mí.	Yo pienso que tu… Deberías hacerlo como yo… Sabes que yo ya lo hice… y… tú… es igual…
Hipercontrol	Soy muy caprichosa y pienso que lo que yo hago está bien aunque me equivoque…	Todo está muy bien… No te preocupes yo lo hice… estará bien…
Hipocontrol	A veces pienso que lo que sí está bien, para mí está mal y me “castigo” a mi misma.	Quedo mal… Soy pésima…
Razonamiento emocional	Pensar que la única forma de que las cosas valgan sea en algunas situaciones donde todo aparenta estar bien y que me siento completamente feliz.	Eso me hace sentir muy bien… Nada es bueno… Nada es completo…

Preguntas.

PREGUNTAS:

1.Misión:

• Como persona, cada día crezco metal, física y emocionalmente, por ello tengo al capacidad de luchar y optimizar mis propriedades para darle sentido a mi vida, consiguiendo un futuro prospero y bueno, buscando llegar al éxito total que las personas pueden conseguir y seguir el ejemplo de personas  triunfadoras.

 2. Visión:

• Se basa en conseguir y cumplir cada uno de mis propósitos a futuro, los cuales implican algunos sacrificios, ya que busco salir a estudiar y trabajar en el exterior, abrirme puertas por si sola y buscar lo mejor día a día para mi.Para ello por lo pronto debo estudiar demasiado, terminar el bachillerato, consiguiendo excelentes resultados, para así asegurar mis objetivos y poder realizar mis sueños.

3.¿Quienes son mis padres?

• Mis padres son personas que me han enseñado cosas para la vida, cada día me aprendo como comportarme y compartir con mis semejantes, me llenan de buenos consejos y enseñanzas.Mi madre es una mujer de carácter,  luchadora, valiente y fuerte, es paciente por que lidiar con una adolescente como yo no es nada fácil, siempre esta hay para mi, corrigiendo mis errores y curando mis heridas.Mi padre es un hombre también de carácter  entusiasta, solidario y como cualquier papa regañón  pero gracias a eso y a todas las cualidades que aprendo de ellos hoy soy lo que soy y me caracterizo por ser una persona muy buena gracias a todas y cada una de sus enseñanzas.

4.¿Quien escogió mi nombre?

• Mi nombre lo escogieron mis papas, solo ellos dos estuvieron de acuerdo en llamarme así.

5.¿Porque me llamaron así ?

• Me llamaron así, por que bueno Evelyn fue por una profesora que conocían y era una persona muy amable y cariñosa y Karina por que era el único nombre que conjugaba con el primero y querían ponerme dos nombres.

6.¿Cual es el recuerdo mas visibles de mi niñez?

•  El recuerdo mas visible de mi niñez son mis juguetes los cuales aun conservo algunos, también los viajes vacacionales que compartíamos con mi familia.

7.¿Que busco en la vida?

• En mi vida busco ser una buena persona, poder ayudar de cualquier forma a la gente, ser del agrado de las personas que me rodean, no hacerle daño a nadie por que a mi no me gustaría que me lo hicieran a mi y principalmente poder que mis papas se sientan orgullosos de mi.

8.Cambios o cosas que quiero conseguir.

• Los cambios que deseo conseguir son principalmente mi mal genio y mi "explosión" ante algunas situaciones en las cuales no me controlo y no actuó de la mejor manera.

9.¿Para que estudio ?

• Estudio para crecer cada día mas, para saber y conocer cada cosa que me puede llegar a servir en el futuro, para adquirir conocimiento y defender frente a comentarios en algunas situaciones.

10.¿Que quiero tener?

• Quiero tener a mis padres siempre junto a mi, quiero conseguir llevar una vida cómoda y tranquila, y principal mente quiero conseguir todo por si sola.

11.¿Cuales son mis mejores cualidades?

• Mis mejores cualidades son, que soy un persona solidaria, alegre, paciente, atenta, entusiasta, valiente, respetuosa, inteligente y esperanzada.

12.¿Cuales actividades me satisfacen?

• Las actividades que me satisfacen son, cuando puedo ver sonreír a mis familiares por que estamos reunidos o por que les pude ayudar en algo, al igual que ver felices a mis compañeros o a personas cuando les colaboro, también cuando recibo buenas noticias respecto a mi estudio o futuro.

13.¿Que es lo mas triste que me ha ocurrido?

•  Lo mas triste que me ha ocurrido fue que mis abuelos se enfermaran al mismo tiempo y esto provocara que mis papas estuvieran ocupados con ellos y no tuvieran mucho tiempo para mi y mi hermana.

14.¿Cuales cualidades de mi infancia recuerdan mis padres que he perdido?

• Las cualidades que e perdido son el buen genio y también que ya no soy tan apegadas e mis papas.

15.¿Quien soy ?¿Como me siento ahora ?

• Soy un ser humano mas que habita en el planeta que vive, siente, cree y sueña, que confía en Dios y se guía con el.Me siento tranquila, sin preocupaciones y feliz.

16.¿Hacia donde voy?

• Voy hacia donde yo quiera, me refiero a que quiero ir a donde me lo propongo, a buscar y encontrar.

17.¿Como me veo en el futuro en todos los aspectos?

• Me veo como una mujer triunfadora, exitosa, alegre, formada emocional y sentimentalmente, acompaña nada por mis padres, tranquila por haber conseguido tanto por si sola y poderlo disfrutar.

18.¿Como quiero que me vean mis padres?

• Quiero que me vean y sonrían  que se den cuenta que lo que me propuse lo cumplí y que sera una mujer completa mente feliz, además que se den cuenta que todo eso lo logre gracias a ellos, a su acompaña miento y a su ayuda.

animal segun mi personalidad

ANIMAL SEGÚN MI PERSONALIDAD

CARACTERÍSTICAS:

• Poseen un sexto sentido
• Son intuitivos, sabios y siempre obedecen a su voz interior
• En los ambientes extraños son muy tímidos y retraídos, pero una vez ganan confianza son muy sociables y comunicativos
• Pasan la mayor parte del tiempo en su mundo interior, meditando y planeando nuevas propuestas para su vida.
• Su vida interior es más ajetreada que la exterior 
• Tienen el magnificado don de adelantarse a los hechos pues se guían por sus corazonadas
• Suelen tener  muchos amigos, ya que tienen siempre la palabra justa en el momento adecuado, que además hace sentir bien a los demás.
• Son soñadores y reflexivos, vos se sienten muy vinculadas al arte, la literatura, la música, etc.
• Son muy enamoradizas hasta que encuentran a la persona adecuada.
• Suelen comunicarse mejor con sus familiares a distancia, ya sea por teléfono o cartas
• No se apegan a lo viejo, saben cuando es el momento propicio para desechar un animal que les estorba.

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Resultados Si respondiste con toda sinceridad y llevaste a completaste todas las preguntas, los siguientes resultados deberán ayudarte a conocerte mejor y localizar tus intereses vocacionales más fuertes. A.L. Mc. Cl. Ct. Ps. A.P. Lt. Ms. S.S. Of. 5% 20% 0% 35% 5% 40% 10% 25% 20% 20% Interpretación de resultados A continuación se muestran las descripciones de los diferentes tipos de intereses evaluados en este test, encuentra los que han resultado ser tus intereses predominantes y evalúa el impacto que esto puede tener en la elección de tu carrera. Al final encontrarás una lista de algunas carreras que se apegan al perfil que arrojaron tus resultados a) Intereses de trabajo al aire libre (A.L.) b) Interés mecánico (MC.) c) Interés de cálculo (CI.) d) Interés científico (Ct.) e) Interés persuasivo (Ps.) f) Interés artístico-plástico(A.P.) g) Interés literario (Lt.) h) Interés musical (Ms.) i) Interés de servicio social (S.S.) j) Interés de trabajo de oficina (Of.) Carreras afines a tu perfil Profesional Asociado en Artes Visuales Profesional Asociado en Lenguajes Audiovisuales Licenciatura en Artes Visuales Licenciatura en Diseño Gráfico Licenciatura en Lenguajes Audiovisuales Estas son solo algunas de las carreras que podrían relacionarse con tu perfil, si deseas mas información te recomendamos te pongas en contacto con nosotros.

Resultado inclinación profesional

Aquí están las 86 profesiones que posiblemente se adapten mejor a tu personalidad y una pequeña descripción de las mismas.

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100%

Escultor/a

Talla y moldea la materia en las tres dimensiones espaciales. En ocasiones, utiliza la maza, la gradina y el buril como instrumentos de trabajo, lo que requiere de cierta fuerza física. Ha de conocer las técnicas de reproducción de modelos, los materiales y las herramientas necesarias para realizar adecuadamente sus creaciones.

100%

Ilustrador/a

Profesional cuya especialización consiste en comunicar a través de imágenes. Sus dibujos muestran un segundo lenguaje más preciso y concreto que ayuda a entender el texto. Ciertos libros y cómics se basan principalmente en la ilustración, en ellos el texto es tan solo un lazo de unión entre las imágenes.

100%

Técnico/a de laboratorio

Prepara muestras y realiza ensayos físicos, químicos, pruebas microbiológicas, etcétera, siguiendo los procedimientos y métodos analíticos establecidos y respetando, en todo momento, las normas de seguridad medioambientales prescritas.

100%

Fotógrafo/a

Persona que, utilizando la luz y el objetivo de una cámara fotográfica, es capaz de capturar imágenes tanto de personas, objetos y paisajes como de acontecimientos, circunstancias o escenas, consiguiendo transformar la realidad en arte.

100%

Diseñador/a de ropa

Imagina, ejecuta y confecciona prendas de ropa exclusivas para la venta. En algunos casos estos diseños serán exhibidos en diferentes pases de modelos. Para crear sus propuestas se sirve de bocetos iniciales.

100%

Cocinero/a

Especialista en la elaboración de recetas culinarias. Su trabajo consiste en elaborar todo tipo de platos de comida para su posterior degustación por parte de la clientela. Han de ser capaces de preparar menús que, aparte de de agradar al paladar de quien los prueba, causen grata impresión visual, así como conjugar aspectos dietéticos y de salud.

100%

Técnico/a en laboratorio de imágen

Se encarga del correcto revelado de las imágenes captadas por cualquier cámara fotográfica, controlando en todo momento la calidad del material tratado. Para un mejor resultado, se ayuda de diferentes productos especializados y nuevas técnicas electrónicas.

100%

Cámara

Profesional del mundo de la imagen y la comunicación que capta a través del objetivo de una cámara de vídeo o cine imágenes de interés. Generalmente suele trabajar en compañía de periodistas que necesitan aportar documentos gráficos a sus reportajes o en equipos de cine. Debe de poseer conocimientos técnicos sobre el tratamiento de las imágenes.

100%

Técnico/a en tratamiento de imágen

Se encarga de realizar aquellas operaciones de procesado y tratamiento de materiales fotosensibles expuestos (carretes de fotos, etcétera), llevando a cabo los procedimientos adecuados para adaptarse a las peticiones del usuario. Un buen trabajo, será aquel que, respetando las condiciones de seguridad, de cómo resultado imágenes de calidad.

100%

Maquillador/a

Especialista en el mundo de la estética, aplica toda clase de cremas, pinturas, postizos, etcétera a su clientela teniendo siempre en cuenta sus rasgos físicos y las características de su piel. No solo su trabajo se aplica al cambio estético de sus clientes sino que puede obtener caracterizaciones a través del maquillaje.

100%

Pintor/a artístico/a

Artista que mediante el arte de la pintura, representa objetos, paisajes, retratos de personas, etcétera sobre un lienzo y utilizando como herramientas principales de trabajo un pincel y una paleta de colores. Plasma sus creaciones conforme a su estilo artístico personal. A través de su arte, la historia ha podido delinear los diferentes movimientos estéticos que han marcado la historia universal.

100%

Escenógrafo/a

Realiza decorados, elementos y objetos que servirán como adorno en todo tipo de representaciones escénicas. De su buen hacer como profesional de este mundo dependerá el realismo escénico de la obra que se vaya a realizar. Debe leer los guiones, imaginarse los lugares donde son vividas las situaciones y crearlos.

100%

Diseñador/a gráfico/a

Programa, proyecta, coordina, selecciona y organiza una serie de elementos para producir objetos visuales destinados a comunicar mensajes específicos a grupos determinados. Su función principal consiste en transmitir una información determinada por medio de composiciones gráficas, que se hacen llegar al público destinatario a través de diferentes soportes, como folletos, carteles, trípticos, etc.

92%

Arqueólogo/a

Intenta descubrir y estudiar las civilizaciones pasadas gracias a los vestigios, ruinas y objetos hallados o enterrados en su original emplazamiento. Para ello, realiza excavaciones en lugares previamente determinados. La disposición de los restos, el material con que están fabricados y la profundidad a que se encuentran le proporcionan valiosas indicaciones históricas.

92%

Bailarín/a

Artista del baile dedicado a la interpretación de obras musicales y coreografías. Utiliza su cuerpo para manifestarse a través de movimientos ejecutados según el ritmo de la música interpretada. Existen varias categorías: bailarines/as de música clásica, moderna, flamenca, etcétera.

92%

Actor/Actriz

Profesional en el mundo del espectáculo y la interpretación cuya labor principal consiste en ser capaz de representar sobre un escenario, plató de cine, televisión o teatro, papeles de personajes, generalmente ficticios, consiguiendo que la audiencia los perciba como reales.

91%

Publicitario/a

Profesional especialista en la creación y gestión de publicidad. A través de distintos medios, su objetivo es captar la atención de la sociedad y provocar en ella reacciones necesarias para conseguir la realización del acto pretendido.

90%

Estilista

Aconseja y orienta a sus clientes sobre el maquillaje, vestuario, peinado, los complementos, etcétera, más adecuados para cada ocasión. Han de conocer siempre las últimas tendencias en moda y estética.

90%

Escritor/a

Persona que representa sus ideas a través del lenguaje escrito. Crea y redacta sus propias obras escritas o impresas en cualquier tipo de documento (libros, revistas, periódicos o incluso vía Internet) pudiendo ser éstas ficticias o reales.

90%

Gerente de empresas

Según su especialidad, este profesional puede ocupar puestos de mandos en multitud de empresas. Su función principal es poder formular y evaluar las decisiones que permitirán a la organización alcanzar sus objetivos.

90%

Director/a de orquesta

Profesional del mundo de la música capaz de organizar y dirigir una orquesta de tal modo que el conjunto de músicos que la componen interpreten obras de compositores/as. Para realizar su labor se sirve de una batuta que guía a los músicos durante su actuación. Sabe leer la música en todas las claves de tonalidad.

90%

Coreógrafo/a

Crea, diseña, monta, dirige y coordina bailes y danzas que posteriormente serán presentados por bailarinas y bailarines profesionales en espectáculos musicales. Debe de tener presentes el espacio y tiempo de la danza y ha de organizar el cuerpo de baile según estos elementos. Su objetivo es crear un espectáculo musical capaz de maravillar al público.

90%

Geólogo/a

Profesional que, ayudado por diversos métodos científicos, intenta explicar la estructura y orden de la tierra, así como los sucesivos cambios en el paisaje y en las formas vivas que se han producido a lo largo de la historia.

90%

Músico/a

Artista que posee conocimientos específicos sobre la música y que tiene como tarea fundamental ejecutar piezas y/o composiciones musicales. Dichas composiciones (propias o creadas por otra persona) son interpretadas posteriormente para el público.

87%

Restaurador/a

Especialista en reparar, restaurar y reconstruir cuadros antiguos y modernos, objetos artísticos y muebles valiosos. Según su especialidad deberán dominar un campo profesional u otro, por ejemplo: para restaurar cuadros se ha de tener conocimiento de pintura, para tapices de tapicería, para muebles de ebanistería, etcétera.

87%

Decorador/a

Persona dotada de gran creatividad orientada a la decoración. Según su especialidad se dedica a diseñar el interior de diferentes espacios: desde escenarios, que posteriormente servirán de fondo para producciones televisivas, cinematográficas o teatrales, hasta interiores de grandes edificios (casas, oficinas, etcétera) con el propósito de hacerlos funcionales y estéticamente bellos.

87%

Estudia los fenómenos culturales de los distintos grupos humanos, tanto rurales como urbanos para, posteriormente, proponer alternativas de solución viables y difundirlas a través de diversos medios. Analiza la diversidad de culturas, etnias y lenguajes así como el modo de vida de las distintas variedades sociales que habitan el planeta.

87%

Esteticista

Potencia la imagen física de sus clientes, evaluando sus necesidades estéticas y aplicando los tratamientos de belleza y los cuidados faciales y corporales más adecuados en cada caso. Ha de respetar unas normas mínimas de higiene y cuidado para evitar posibles infecciones cutáneas ya que trabaja partes del cuerpo muy delicadas.

87%

Informador/a turístico/a

Aquella persona que posee conocimientos específicos sobre monumentos, edificios históricos, lugares pintorescos, etcétera de un determinado lugar. Su función consiste en poner dichos datos en conocimiento de los turistas. En ocasiones, puede ejercer de guía turístico/a.

87%

Secretario/a

Facilita el trabajo de sus superiores ayudándoles con la correspondencia, las llamadas telefónicas, reuniones, control de la agenda, reservas de viajes, etcétera. Deberá poseer conocimientos de ofimática y de idiomas, además de capacidad de redacción y elevadas cualidades humanas tales como organización, asertividad y fiabilidad.

87%

Administrativo/a de gestión personal

Especialista en la gestión de las políticas de personal de una empresa. Su ámbito de responsabilidad incluye todo lo relacionado con la plantilla de la organización: desde la selección de candidatos para los diferentes puestos de trabajo hasta la gestión administrativa de sus contratos y nóminas. Realiza tareas de gestión administrativa y apoyo en el proceso de reclutamiento y selección como así también planes de formación y desarrollo de los trabajadores.

85%

Periodista

Profesional de la información cuya labor principal consiste en dar a conocer, de manera objetiva, aquellas noticias que considera de interés para la sociedad. Para transmitir dicha información se sirve de los medios de comunicación: gráficos, radiales, audiovisuales e Internet utilizando los distintos géneros periodísticos: la noticia, el reportaje, la crónica, la reseña, etcétera.

83%

Arquitecto/a

Se encarga de elaborar y proyectar los planos necesarios para la construcción de edificios que, estructura en función de las necesidades físicas y materiales de quien lo demande respetando las reglas de urbanización establecidas. Dirige la ejecución de sus creaciones, aportando en todo momento sus gustos personales y artísticos.

83%

Sociólogo/a

Aquella persona especializada en las relaciones sociales y en la estructura de la sociedad. Se dedica a estudiar y analizar las transformaciones que se producen en la sociedad y en el ser humano y cómo dichas transformaciones afectan y transforman a la ciudadanía en su comportamiento, en su forma de comprender la vida, sus principios éticos, necesidades, preocupaciones, etcétera.

83%

Redactor/a

Profesional de los medios de comunicación que publica artículos y/o noticias con su firma. Según su especialización, publicará información sobre: política, artículos de opinión, de crítica, etcétera. Por firmar sus artículos, será responsable de toda la información en ellos contenida.

83%

Trabajador/a social

Profesional de la acción social que se ocupa de fomentar el bienestar social del ser humano y la prevención y atención de dificultades y/o carencias sociales de las personas, familias, grupos y del medio social en el que viven. Proporciona información, orientación y ayuda psicosocial a personas con cualquier tipo de problema. Fomenta la integración social de personas marginadas, inmigrantes, personas con disminución psíquica o física, etcétera.

83%

Peluquero/a

Especialista en la estética del cabello humano, se encarga de transformar los peinados de su clientela. Corta, peina, cuida, moldea, tinta y retoca el cabello en función de los gustos de las personas que deciden contratar sus servicios, asesorándoles e intentando mejorar su apariencia física.

83%

Director/a de cine

Responsable y principal persona encargada de la correcta realización de una obra o película. Escoge y dirige a las actrices y actores que participarán en el proyecto, busca los escenarios y ordena el diseño de los decorados. Una vez previsto el plan de rodaje, supervisa la filmación en las diferentes tomas y el montaje final.

83%

Técnico/a en prevención de riesgos laborales

La persona dedicada a esta profesión desempeña las tareas específicas en cuanto a detección y evaluación de los posibles riesgos en el trabajo. Debe aplicar las técnicas y medidas preventivas necesarias para evitar que se produzcan accidentes laborales o para minimizar sus consecuencias, ya que según establece la ley, todas las empresas españolas, de cualquier tamaño o actividad, deben garantizar la seguridad y salud de sus trabajadores.

83%

Cantante

Utiliza la voz como instrumento musical. Compone sus propios temas (cantautor) o interpreta los creados por otra persona acompañado de composiciones. El contacto y cercanía con el público son esenciales para lograr el éxito en este tipo de trabajo, puesto que su carrera profesional dependerá de la aceptación que tenga de ellos.

83%

Delineante y diseñador/a técnico/a

Actúa como intermediario entre aquella persona dedicada a la ingeniería y aquella dedicada al mundo obrero. Traduce y en ocasiones elabora los proyectos elaborados por profesionales en ingeniería y arquitectura en dibujos lineales precisos y complejos, ayudándose de croquis y notas explicativas.

83%

Odontólogo/a

Especialista dedicado exclusivamente al estudio, cura, tratamiento e intervención de las piezas dentales. Además está legalmente autorizado para el diagnóstico y tratamiento de los pacientes que presentan enfermedades estomatológicas.

83%

Agente de seguros

Persona que está vinculada a una compañía de seguros mediante un contrato de agencia y cuya labor o actividad radica en la mediación de seguros. Entre sus obligaciones principales se destacan: asesorar en caso de siniestro, informar a los asegurados de las condiciones contractuales, información comercial, etc.

83%

Filósofo/a

El verdadero filósofo no es el que sabe todas las cosas, sino el que busca la verdad y la sabiduría. Se dedica al pensamiento y al razonamiento acerca de la persona, las cosas y su relación con el mundo.

83%

Abogado/a

Profesional del funcionamiento legislativo y jurídico que tiene como función defender, representar y aconsejar a aquellas personas que deben enfrentarse con algún problema de tipo judicial. Según su grado de especialización, podemos hablar de: abogado/a consultor/a, abogado/a defensor/a, abogada/o laborista, etcétera.

83%

Botánico/a

Especialista en el estudio de las plantas y de los vegetales. Según su campo de investigación, podemos hablar, entre otras, de profesionales especializados en la fititaxia (identifica, clasifica y describe las plantas), la fitogeografía (estudia su distribución) o a la citología vegetal (analiza los fenómenos vitales de la vida celular).

83%

Dietista

Forma parte de los equipos sanitarios de hospitales, centros de atención primaria, geriátricos, consultorios, etcétera. Es responsable, una vez realizado el diagnóstico, de conocer el estado nutricional de sus pacientes y establecer las características de la alimentación adecuada a su patología, teniendo en cuenta los hábitos alimentarios así como sus posibilidades o restricciones.

83%

Metalúrgico/a

Su formación básica está basada en el estudio de la ciencia de los materiales, mecánica y los procesos metalúrgicos, así como de las diferentes tecnologías de obtención de metales, aleaciones y materiales. Según su grado de especialización, pueden dirigir la producción metalúrgica en plantas de beneficio, en las industrias de la metalurgia extractiva, en la metalúrgica física y en la producción de materiales.

83%

Jardinero/a

Persona en continuo contacto con la naturaleza cuya tarea fundamental es mantener y preservar el buen estado de plantas y flores mediante el cultivo y cuidado de las mismas. Según su nivel educativo y grado de especialización, se pueden distinguir profesionales en paisajismo, arboricultura, decoración, etcétera.

83%

Protésico/a dental

Persona especializada en el tratamiento bucal que repara o confecciona aparatos ideados por dentistas para sustituir los dientes que sus pacientes poseen en mal estado o corregir su implantación. El progreso de la técnica y el empleo de nuevos materiales le obligan a perfeccionar constantemente sus conocimientos.

83%

Documentalista

Persona que tiene como oficio la búsqueda, preparación y elaboración de toda clase de datos bibliográficos, informes, noticias, etcétera sobre una determinada materia. Dichos datos son puestos a disposición de el usuario (empresa, organización, particular) para satisfacer sus necesidades de información.

83%

Agente de viajes

Profesional del sector turístico. Ha de ser capaz de gestionar contratos y documentación sobre itinerarios y viajes que satisfagan las necesidades de los clientes de la empresa. Colabora en las tareas administrativas y de marketing de las agencias de viajes y de otras empresas del sector turístico.

83%

Educador/a infantil

La persona dedicada a este campo ha de ser capaz de crear programas de atención y aplicarlos como métodos de enseñanza o aprendizaje que favorezcan el desarrollo autónomo de niñas y niños. Tiene la responsabilidad de acompañar a la infancia en su desarrollo y ayudarle a ser sociable, formarse con buenos hábitos y consolidar su identidad de manera equilibrada.

83%

Criminólogo/a

Persona dedicada a la investigación de crímenes que tiene como objetivo el estudio del hecho, de la delincuencia y de la rehabilitación del acusado/a, considerando sus aspectos antropológicos-biológicos, psicológicos y sociológicos. Estudia la criminalidad y los métodos para lograr combatirla.

80%

Guionista

Especialista cuya labor principal consiste en realizar el detalle escrito (guión) de todo el desarrollo de una película, serie de televisión, programa de entretenimiento, etcétera. Crea los textos a partir de una idea propia o de la adaptación de una obra teatral o novela. Además de poseer aptitudes para la redacción y la escritura, debe conocer a la perfección las exigencias del mercado.

80%

Modelo

Participan en las pasarelas de moda, sesiones fotográficas o rodajes presentando a la sociedad colecciones y creaciones de moda, o prestando su imagen a otros productos. Con carácter general, ha de cumplir unos patrones básicos de belleza, poseer unas medidas determinadas y una considerable estatura. Al trabajar siempre delante de las cámaras, ha de mostrarse en todo momento seguro/a de sí mismo/a.

80%

Estadístico/a

Persona dedicada a elaborar el censo de la población, el recuento de los recursos naturales e industriales, del tráfico o de cualquier otra manifestación de un Estado, provincia, pueblo, clase, etcétera. También puede proyectar sus métodos a diferentes ciencias tales como: sociología (divorcios, viviendas...) economía (investigación de mercados...) o pedagogía (coeficientes intelectuales...).

80%

Preparador/a físico/a-deportivo/a

Profesional del mundo del deporte que posee conocimientos necesarios para preparar programas que ayuden al desarrollo y funcionamiento de las cualidades físicas básicas: velocidad, fuerza, resistencia, flexibilidad y coordinación. Trabaja con personas que desean mantener una vida más sana y saludable a través del ejercicio físico, como así también preparan físicamente a deportistas de élite para competencias de alto rendimiento.

80%

Topógrafo/a

Estudia los detalles específicos de un territorio concreto y los representa a través de detallados croquis. Utiliza instrumentos de medida extremadamente precisos como el edómetro o el teodolito. Para que su trabajo tenga toda la precisión necesaria, efectúa cálculos trigonométricos y logarítmicos muy complejos. Una vez estudiado el terreno y realizados los cálculos, establece el trazado y dimensiones de los cursos del agua, de las carreteras, de las vías férreas, etcétera.

80%

Pedagogo/a

Trabaja en todo aquello relacionado con el ámbito educativo. Debe intentar desarrollar las facultades de los más pequeños para que puedan desenvolverse por sí mismos en la vida. Sus tareas abarcan: la elaboración de planes y programas de estudio, el diseño de material didáctico, la creación de talleres de trabajo, la atención a niños/as con problemas de aprendizaje, la orientación vocacional, etc.

80%

Relaciones públicas

Profesional de la comunicación cuya labor consiste en intentar armonizar los intereses de la empresa u organismo para la que trabaja con los intereses de su público, a fin de conseguir alcanzar los objetivos específicos de la organización. Ha de crear estrategias para el funcionamiento óptimo de la comunicación de una empresa con su público externo ya sea su clientela, proveedores u otras instituciones relacionadas.

80%

Economista

Ha de saber controlar la situación económica de una empresa aplicando métodos e instrumentos de análisis económico en sus diversos contextos. Debe estar capacitado/a para poder definir los objetivos socio-económicos de cualquier organización, así como para diseñar, dirigir, ejecutar y controlar planes, programas y proyectos, y realizar investigaciones científicas sobre la realidad económica, social, mundial y nacional.

78%

Asesor/a de empresas

Desempeña funciones en el área económico-administrativa de la empresa y en el entorno socio-económico en que ésta se desenvuelve. De igual manera, aborda y coordina las áreas jurídicas que más incidencia tienen en la vida de la organización.

75%

Electricista

Persona encargada de realizar, supervisar y reparar toda clase de instalaciones eléctricas internas o externas. Planifica los esquemas eléctricos de los edificios y los estructura en función de las necesidades de los mismos. Según su grado de especialización, puede ampliar su campo de trabajo a diversos sectores como: domótica, automatismos, etcétera.

75%

Oftalmólogo/a

Trata las enfermedades de los ojos estudiando su anatomía y fisiología. La persona dedicada a este campo debe poseer amplios conocimientos en medicina, así como en dioptría (análisis de la refracción de la luz) y catóptrica (estudio de la reflexión de la luz) para poder efectuar una exploración directa y subjetiva de los mismos.

75%

Atleta / deportista

Este/a profesional no sólo vive el deporte como hobby sino como medio de vida. Las prácticas y los entrenamientos conforman parte de la disciplina diaria necesarias para alcanzar el nivel necesario que exige la profesionalización en el deporte. Debido a la gran variedad de especializaciones en este campo, se pueden encontrar profesionales de las más variadas disciplinas.

75%

Filólogo/a

Persona que se dedica al estudio del lenguaje humano y al análisis de cómo se manifiesta una cultura en su lengua y en su literatura, principalmente a través de los textos escritos. Está especializado en reconstruir, fijar e interpretar textos en lenguas antiguas.

75%

Mecánico/a

Según su nivel educativo se puede dedicar tanto a corroborar el perfecto funcionamiento de coches y motocicletas que llegan a un taller, como a (con estudios superiores) construir y diseñar máquinas, analizar el comportamiento y resistencia de los materiales o participar en construcciones industriales.

75%

Archivero/a

Persona encargada de registrar, organizar, clasificar y custodiar toda la documentación generada por una empresa privada u organismo público a lo largo de todo su ciclo de vida, desde su producción en las dependencias administrativas hasta su llegada al archivo. Dicha información deberá ser puesta a disposición del personal de la empresa cuando este lo requiera por motivos de trabajo.

75%

Profesor/a (Primaria, Secundaria y universidad)

Persona dedicada a la docencia, cuyo deber consiste en educar y enseñar a sus alumnas y alumnos los conocimientos que posee sobre una o varias materias específicas, con el fin de que dichas nociones sirvan a la juventud para formarse humana, cultural y laboralmente.

75%

Historiador/a

Aquella persona dedicada a investigar periodos pasados sobre la vida humana. Esta profesión requiere conocimientos de geografía, paleontología, economía, paleografía, etcétera. Ha de ser capaz de proporcionar datos, informaciones y observaciones que, sin su intervención, hubieran resultado desconocidos para la sociedad.

75%

Nutricionista

Profesional de la medicina especializado en el campo de la alimentación. Estudia los componentes de los alimentos. Realiza pruebas y exámenes a sus pacientes para poder aconsejarles sobre las propiedades y cantidades diarias de substancias alimenticias que su organismo debe ingerir.

75%

Carpintero/a

Persona experta en el tratamiento de la madera que se sirve de ésta para realizar toda clase de obras en los interiores y exteriores de cualquier edificio (puertas, ventanas, armarios, zócalos, etcétera) así como cualquier tipo de mueble que adorne dichas construcciones (sillas, mesas, estanterías, etcétera). Según su especialidad podemos distinguir entre carpinteros de: obras, muebles, reparaciones...

75%

Fontanero/a

Se encarga del abastecimiento de agua en las instalaciones domésticas e industriales (incluidos los sistemas de riego). Puede instalar desde la calefacción en cualquier vivienda o edificación, hasta las tuberías centrales de los edificios, baños o lavabos. De igual manera monta, repara y mantiene instalaciones de agua fría y caliente, redes de desagüe y montaje de aparatos sanitarios, siempre con los adecuados niveles de seguridad y calidad, según la normativa vigente.

75%

Podólogo/a

Especialista en el estudio y tratamiento de los pies de las personas. Analiza las irregularidades, los defectos y deformidades de los mismos con el propósito de subsanarlos mediante tratamientos específicos. En ocasiones, puede realizar pequeñas operaciones de cirugía.

75%

Veterinario/a

Especialista en el tratamiento de las patologías de los animales, estudia todo lo concerniente a la vida de la fauna: su estado de salud, enfermedades, condiciones higiénico-sanitarias, alimentos que ingieren, etcétera. Su labor principal es preservar y mejorar la calidad de vida de las distintas especies animales que existen.

75%

Ingeniero/a aeronáutico/a

Profesional con total competencia en todos los campos de la aeronáutica y del espacio, sin ningún tipo de limitación para ejercer la ingeniería aeroespacial. Puede trabajar en todos los ámbitos relacionados con las aeronaves y los vehículos espaciales, tanto en el diseño, proyecto, fabricación, reparación, mantenimiento y revisión, como en la infraestructura de los mismos.

75%

Juez/a

Persona que dispone de autoridad y potestad suficientes para sentenciar y administrar justicia tanto en litigios civiles como en causas penales. Conoce en primera instancia las leyes y cuida de que sean cumplidas. Es representante del poder soberano del Estado. Ha de reunir las garantías suficientes de competencia e imparcialidad con el fin de conseguir el respeto y la confianza de la ciudadanía.

75%

Consultor/a

Dictamina y asesora sobre temas de tipo económico, financiero, empresarial, de gestión, etcétera, ateniéndose siempre a las normas y principios técnicos y teóricos de su profesión o especialidad sin permitir que el interés de su clientela influya en las recomendaciones, informes o conclusiones. Se ha de adaptar a los principios de justicia, honestidad profesionalidad y lealtad en sus relaciones con clientes, colaboradores y subalternos.

75%

Óptico/a optometrista

Los Ópticos-Optometristas desarrollan las actividades dirigidas a la detección de los defectos de la retractación ocular a través de su medida instrumental, a la utilización de técnicas de reeducación, prevención e higiene visual, y a la adaptación, verificación y control de las ayudas ópticas.

75%

Higienista dental

Realiza cuidados para la salud bucodental de sus pacientes. Se encargan de mantener la boca de las personas en un buen estado de higiene. Entre sus labores, destaca el educar y enseñar técnicas adecuadas para el correcto cuidado de los dientes (técnicas de cepillado, uso de seda dental, etcétera)

75%

Ingeniero/a en obras públicas

Aquella persona encargada de concebir, planificar, diseñar, construir, operar y mantener obras estructurales y de infraestructura, destinadas a aprovechar y a transformar los recursos naturales, en beneficio de la satisfacción eficiente, segura, justa, económica y sustentable de las necesidades materiales de la sociedad.

75%

Hostelero/a

Desempeña las funciones de manipulación, preparación, elaboración, conservación y presentación de alimentos y bebidas para posteriormente ofrecérselos a la clientela de la empresa. Confecciona ofertas gastronómicas consiguiendo obtener productos de calidad adecuados a los objetivos económicos de la organización.

75%

Cartógrafo/a

Elabora mapas que representan fielmente las características de un territorio y que servirán para conocer la geografía física, económica e histórica de un país. Según lo que desee representar, dibujará: montañas, ríos, capas geológicas del subsuelo, estadísticas de producción o de consumo, etcétera.

75%

Logopeda

Terapeuta responsable de la prevención, diagnóstico, tratamiento, evaluación y estudio de la comunicación humana y de sus posibles trastornos en el habla y en la comunicación a través del lenguaje oral y/o gestual.

75%

Animador/a sociocultural

Se les enseña a programar, organizar, dinamizar y evaluar proyectos de intervención social que susciten la participación de cualquier persona o colectivo, y a la vez, ayuden a su inserción laboral. Para desarrollar su trabajo, utilizan técnicas de dinámica de grupo y recursos culturales, de ocio y tiempo libre.n